![](http://sosh22.mogilev.by/wp-content/uploads/2022/07/knopka-2022-23-RUS.png")
О школе
История школы ведет свой отсчет с послевоенного 1951 года.
Государственное учреждение образования «Средняя школа №22 г.Могилева» сегодня — это:
- 370 учащихся дневной школы;
- 38 педагогов;
- 19 классов-комплектов дневной формы обучения;
- 29 учебных кабинетов.
Цель школы:
создание условий для развития образовательного пространства, ориентированного на повышение качества образования учащихся и способствующего максимальной реализации индивидуальных возможностей всех участников образовательного процесса.
Приоритетными направлениями работы школы являются:
— повышение качества образовательной деятельности школы за счет совершенствования организационной и управленческой деятельности;
— развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение учащихся навыкам самоконтроля, самообразования, формирования универсальных учебных действий;
— создание развивающей образовательной среды на основе внедрения современных образовательных технологий;
— повышение качества обученности за счет внедрения современных педагогических технологий, психолого-педагогических подходов в обучении и воспитании;
— повышение профессиональной компетентности педагогов: увеличение числа педагогов, регулярно применяющих на практике преподавания информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие технологии, активизация деятельности коллектива по реализации инновационных программ;
— работа с мотивированными учащимися, развитие их творческих способностей;
— совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса и привитие навыков здорового образа жизни;
— подготовка учащихся к успешной сдаче экзаменов и ЦТ.
Задачи на 2021/2022 учебный год:
- Обеспечить качество образовательного процесса через:
успешную самореализацию учащихся с разными образовательными возможностями посредством взаимосвязи урочной и внеурочной учебной деятельности с применением индивидуального, дифференцированного, системно-деятельностного подходов в обучении и воспитании, а также создание эффективной системы оказания социально-педагогической и психологической помощи обучающимся и их законным представителям, развивая познавательную активность и мотивацию, направленную на повышение учебных достижений;
- совершенствование образовательного процесса, ориентированного на обеспечение образовательной успешности учащихся посредством организации научно-исследовательской деятельности, олимпиадного движения;
- создание условий для реализации личных творческих сособностей высокомотивированных обучающихся в процессе учебной и исследовательской деятельности посредством эффективной реализации содержания программ факультативных занятий, дополнительных образовательных услуг;
- совершенствование специальных условий для получения образования учащимся с особенностями психофизического развития, обеспечение реализации прав каждого учащегося на получение образования в соответствии с его образовательными запросами и возможностями, в.т.ч. организацию обучения на дому, функционирования классов интегрированного обучения и воспитания;
- сопровождение профессиональной подготовки учащихся на 3 ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета «Трудовое обучение».
- Совершенствовать подходы в организации методического сопровождения профессионального роста педагогов через:
- непрерывное совершенствование профессионального уровня, в.т.ч. дальнейшее овладение современными образовательными, информационно-коммуникативными технологиями;
- активизацию работы по трансляции практических результатов педагогической деятельности, профессиональных достижений педагогических работников и стимулирование педагогов к саморазвитию, инновационной и исследовательской деятельности, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта;
- адресной целенаправленной методической поддержки педагогов по повышению квалификационной категории;
- повышение качества знаний учащихся через применение современных образовательных технологий при проведении учебных и факультативных, стимулирующих занятий, внебюджетной деятельности.
- Создать условия для формирования личности, обладающей высоким уровнем нравственных знаний, норм, привычек и навыков поведения через совершенствование работы по формированию у учащихся стойкой потребности в здоровом образе жизни и соблюдения правопорядка.
Продолжить модернизацию, обновление и укрепление материально-технической и учебно-методической базы учреждения образования для создания соответствующих современным условиям обучения и воспитания учащихся, охране их здоровья.
Для достижения поставленных задач Школа осуществляет следующие основные функции:
- реализация образовательных программ общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования;
- создание условий для воспитания, обучения и развития учащихся, их социализации;
- создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческим ценностям;
- создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
- охрана здоровья учащихся, защита прав;
- создание условий для полноценного физического развития учащихся на основе привития навыков здорового образа жизни;
- обеспечение социально-педагогической поддержки учащихся и оказание им психологической помощи;
- обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
- создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
- создание условий для обеспечения качества представляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.
Социально-педагогическая и психологическая служба
Количественный состав обучающихся
Правила внутреннего распорядка
Инструкция об организации пропускного режима
Памятка о пользовании мобильным телефоном в учреждении образования
Детские и молодежные общественные объединения